培训与高等教育管理理学硕士

通过管理模拟器进行。学生分组负责实时管理一家公司，涉及企业的所有主要职能。学生们将做出决策，以最大化公司的盈利能力。

编写简历，招聘面试技巧用于寻找实习，职业项目管理，团队管理和会议主持。谈判技巧、交易分析和NLP（神经语言程序学）、公开演讲和紧张情绪管理、管理技巧和领导力（PRADITUS）。技能评估、教练指导、简历数字化以及国家和国际层面的求职技巧，准备应用研究报告的答辩

由专业人士介绍该领域的职业。

目标是掌握预算管理和报告的关键技能，特别强调预算结构的构建，实施综合文件，项目管理控制及其与预算管理的关系，以及控制面板的创建和管理。

构建和展示用于企业创建或发展的商业计划。本模块旨在指导学生完成编写一致且具有吸引力的商业项目所需的步骤，满足投资者和合作伙伴的主要要求。

特别是，参与者将学习如何评估项目的可行性，定位市场，识别需考虑的机会和风险，描述企业的优势和劣势，设计沟通和融资计划，并进行盈利预测。

在本课程中开发的项目可以申请免费加入INSEEC的企业孵化器。

提供一套精确的方法，分析客户需求、市场结构和竞争动态，以识别环境中的机会和威胁。

该研讨会将探讨如何通过谈判支持您的国内和国际商业目标。您将学习影响谈判过程的文化差异，以及如何考虑这些差异以确保成功。角色扮演将用于练习在国内背景下的谈判技能。

参与者将学习如何发展谈判技巧，发现新技术，并制定个人和总体策略，为未来的谈判活动奠定基础。

在比商业英语更广泛的背景下完善英语理解和沟通技巧。根据接待校区的不同，学生可能需要参加托业考试。

本课程旨在提高学生的计算机技能，以满足企业在预算或商业跟踪、项目管理、人员管理和沟通方面的需求：Excel、Word、PowerPoint、团队工作工具、专业软件。

旨在提高办公工具的效率，快速识别和纠正错误，个性化现有工具或创建自己的工具。

通过管理模拟器进行。学生分组负责实时管理一家公司，涉及企业的所有主要职能。学生将做出决策，以最大化公司的盈利能力。

什么成就了一个成功的商人？

内部和外部沟通技巧；管理优先事项和截止日期；组织和时间管理技能；如何成为一个出色的倾听者、写作者和演讲者；有效的销售技巧；有效的团队动态和项目管理技能；了解国际商业文化。

有效管理人力资源，获得战略和运营视角的HR职能。理解人力资源总监的角色和任务，以推动和支持企业变革。定义人力资源管理（GRH）的职能。

• GRH与企业其他职能的关系。
• GRH的战略维度。
• 企业绩效与GRH的关系。
• GRH的职能结构。
• 人力资源职能的各类职业。

不同类型的劳动合同。雇主的特权。劳动合同的解除。受保护类别、歧视和平等待遇。

组织在人际关系方面的困难。组织系统及其要素。组织的主要理论方法。不同类型的组织。

影响工作团队成功的因素。变革适应和职业发展：心理阻力和动机。工作中的压力管理和职业倦怠。信息技术和通信对工作和组织的影响。

理解社会关系的结构，包括个体和集体关系。通过案例研究，了解和应用劳动法的推理、各种立法、法规和判例的演变。

个性、身份和行为。社会关系和社会化。等级、支配与权力。文化和社会观念。群体动态。

薪酬的组成部分。理解工资单的逻辑。制作工资单。与社会保障和失业相关的员工和雇主缴费主题。

补充制度。

简历撰写。实习或替代就业的面试技巧。职业项目管理。团队管理和会议主持。谈判技巧、交易分析和神经语言程序学。公开演讲和紧张情绪管理。管理技巧和领导力。技能评估、教练指导。简历数字化及求职技巧。

包括Excel、Word、VBA及其他专业软件的应用。

由行业专业人士介绍该领域的职业。

本课程探讨影响培训行业的经济因素。涵盖商业模式、主要参与者、政府政策、竞争及其他相关经济问题。

该课程研究职业培训的融资机制及其管理的公共政策。探讨融资来源、补助机制、雇主的法律义务和技能发展的政策。

本课程探讨应用于高等教育的基本市场营销原则。涵盖市场细分、教育机构的战略定位、课程推广、声誉管理及在高等教育领域使用社交媒

本课程研究培训背景下的关键沟通技巧。学员将探讨口头、书面及非语言沟通技巧、演讲管理、人际沟通及使用沟通工具促进学习。

本课程深入探讨高等教育培训领域的销售和市场营销技术。包括培训课程的市场推广策略、客户关系管理（家长、学员）、合同谈判及业务发展所需技能。

从客户关系服务中提取的数据和监测结果可以改进公司的决策和行动。本模块旨在让学习者掌握监测的最佳实践，并提出优化公司绩效的建议。

本课程侧重于培训项目的设计和开发。它探讨了教学工程的方法论、需求评估技术、教学内容的创建以及资源管理，以确保有效的培训。

本课程重点介绍在教学和培训中使用数字技术。内容包括在线学习工具、电子学习平台、数字内容设计、在线互动管理和学习评估。

本课程探讨促进学习的创新教学方法。它审查了互动教学方法、教育游戏、项目学习、新技术的使用以及其他创意教学实践，以吸引学习者并提高整体学习效果。

信息系统在高等教育机构管理中起着至关重要的作用，包括培训中心或学校的管理及学员的管理，从入学到毕业。本课程涵盖学生数据管理工具、课表管理、资源管理、数据安全及信息技术在高等教育中的应用挑战。

本课程专注于学徒和职业培训合同的管理。内容涉及合同相关法规、各方的权利和义务、企业培训期间的协调以及在职业培训框架内的合同管理。

本课程集中于管理学徒合同和职业培训合同。涉及合同的相关法规，利益相关方的权利和义务，企业培训期间的协调，以及职业培训合同的行政管理。

本课程探讨了管理高等教育培训中心所需的技能和职责。涉及战略规划、人力资源管理、财务管理、培训项目质量，以及与内部和外部利益相关方的协调。

本课程探讨与职业培训相关的法律方面。涵盖现行法规和法律、利益相关方的权利和义务、培训合同、学员权利保护等内容。

本课程致力于在培训领域建立质量管理系统。涉及质量标准、审核流程、反馈收集、绩效分析以及培训项目的持续改进。

该课程旨在处理高等教育中的认证流程管理，涉及认证标准、评估程序、文件准备、质量标准和法规遵从性。

探索职业认证管理，涉及认证标准、评估过程、考试管理、认证维护和职业技能认可。

该课程专注于工程和创建国家职业认证目录（RNCP）中的标题，涉及注册程序、技能定义、参考标准的结构以及对RNCP要求的遵从性。

研究论文旨在培养分析和反思管理问题的能力，展示学习者在分析管理问题或提出操作建议方面的严谨性。研究论文反映了学习者的研究工作，提升了课程的专业性。