Le Programme Grande Ecole a pour vocation de professionnaliser nos étudiants et de leur transférer des compétences techniques. Nos étudiants ne sont pas conventionnels, ce sont des outsiders astucieux, qui accèdent à des postes à responsabilité ou qui créent de belles entreprises.
Thomas Allanic
Directeur Général de l’INSEEC Grande Ecole
Un Programme Grande Ecole d’Excellence en 2 ou 3 ans
Admission en Bac+2 : intégration en Licence 3 (3 années d’étude)
Admission en Bac+3 : intégration en Master 1 (2 années d’études)
Quels sont les reconnaissances académiques de l’INSEEC Grande Ecole ?
L’INSEEC Grande École délivre un diplôme Grade de Master, reconnu en France et à l’étranger, accrédité AMBA. Membre de la Conférence des Grandes Écoles et du Chapitre des Écoles de Management, nous garantissons ainsi le haut niveau de qualité et la reconnaissance internationale de nos formations.
Les accréditations et reconnaissances de l’INSEEC Grande Ecole
Qu’est-ce que le Grade Master ?
Le Programme Grande Ecole délivre un diplôme BAC + 5, Grade de Master, visé par l’Etat (Diplôme d’Etudes Supérieures en Management).
Le programme INSEEC Grande École délivre le Grade de Master sans discontinuer depuis 2005, plus haut niveau de distinction délivré par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l’Innovation, le Grade de Master est la garantie d’un très haut niveau de compétences académique et professionnelle.
Quels Labels pour le Programme Grande Ecole ?
Le Programme Grande Ecole est Membre de la Conférence des Grandes Écoles et du Chapitre des Écoles de Management ; nous garantissons ainsi le haut niveau de qualité et la reconnaissance internationale de nos formations.
L’INSEEC Grande École délivre un Grade de Master accrédité AMBA depuis 2016. Enfin nous possédons le label développement durable et responsabilité sociétale.
Qu’est-ce qu’une certification professionnelle ?
Une certification professionnelle enregistrée au RNCP permet une validation des compétences et des connaissances acquises nécessaires à l’exercice d’activités professionnelles. » (loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel).
Le Programme par année
L’INSEEC Grande Ecole dispose d’une certification professionnelle, titre RNCP 36792.
Modalités d’évaluation
L’évaluation des compétences acquises peut prendre différentes formes :
- Contrôle continu
- Travaux individuels ou en groupe
- Examens semestriels et de fin d’études individuels
- Périodes de stages obligatoires
Les modalités d’évaluation se déroulent de la manière suivante :
- Gestion de projet
- Etudes de cas,
- Jeu de simulation d’entreprise
- Conduite de projets
- Mémoire de fin d’étude/Projet de recherche
Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence :
La validation de la certification s’obtient par la capitalisation de 5 blocs de compétences communs à l’ensemble des parcours (blocs 1 à 5) ainsi que d’un bloc optionnel en fonction du parcours du candidat (blocs 6 à 10) ».
Modalités pédagogiques
Les cours sont dispensés sous la forme de :
- Cours, séminaires, conférences et activités pédagogiques en sciences de gestion
- Cours de culture générale et conférences méthodologiques
- Cours de langue en classe et e-learning
- Semestre dans une université partenaire (cycle CL)
- Expérience professionnelle
- Expérience internationale
Objectifs de compétences visées
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du Domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Mener un diagnostic stratégique au moyen d’une analyse de l’environnement externe et interne de l’entreprise afin de déterminer son positionnement concurrentiel
- Définir de la stratégie globale de l’entreprise en identifiant des facteurs clés de succès et des projets de développements à la lumière d’indicateurs financiers
- Déployer une stratégie d’entreprise en s’appuyant sur les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d’éthique afin d’articuler la démarche stratégique de la direction avec les différentes unités opérationnelles
- Contrôler et analyser des résultats de la politique stratégique afin de mettre en place des actions correctives.
Année 1 – Licence 3 : L’ouverture
Le programme de l’année de L3 mêle les thèmes fondamentaux de la culture et des thématiques propres aux métiers du management. Cette année est centrée sur l’élargissement des savoirs pour s’adapter au monde contemporain.
Volume horaire à l’année : 452 heures
*Cursus Classique (pas d’apprentissage proposé en première année)
SEMESTRE 1
Quand ? De Septembre à Décembre
Où ? Campus de Bordeaux, Lyon ou Paris
Volume horaire ? 253 heures
*Le programme est essentiellement constitué de cours en présentiel, et parfois à distance.
- Comprendre les grands enjeux du monde – 8 ECTS
- Savoir travailler dans l’interculturel – 5 ECTS
- Développer une pensée critique et autonome – 6 ECTS
- Devenir un manager expert, responsable et efficient – 10 ECTS
- Travail collaboratif encadré : INSEEC Projet Personnel – 2 ECTS
SEMESTRE 2
Quand ? De Janvier à Mars
Où ? Campus de Bordeaux, Lyon ou Paris
Volume horaire ? 115 heures
*Le programme est essentiellement constitué de cours en présentiel, et parfois à distance.
- Comprendre les grands enjeux du monde – 4 ECTS
- Savoir travailler dans l’interculturel – 3 ECTS
- Développer une pensée critique et autonome – 4 ECTS
- Devenir un manager expert, responsable et efficient – 2 ECTS
- Entreprendre et conduire le changement – 4 ECTS
LONDON SESSION
Quand ? De Mars à Avril
Où ? Campus de Londres
Volume horaire ? Total semestre 2 et Londres : 199 heures
- Global Challenges & Strategic issues
- Multicultural issues
- Critical Thinking
- Management and Business Skills
Total : 12 ECTS
STAGES & MISSIONS
Quand ? De Mai à Août
Où ? En France ou à l’étranger
- Stage en entreprise – 2 ECTS 10 semaines minimum.
Les cours comme si vous y étiez :
« Les joueurs de foot sont-ils trop payés ? »
par Julien Pillot, enseignant-chercheur à l’INSEEC GE
« L’économie et le risque de futures crises pandémiques »
Nos learning expeditions
Partez à la découverte de notre campus délocalisé à Londres durant 2 mois, lors de votre première année à l’INSEEC Grande Ecole.
Cette internationalisation constitue une véritable opportunité de développement personnel et multiculturel.
Découvrez le site INSEEC à Londres
Nos grands évènements pédagogiques
La GREEN BUSINESS WEEK !
Une semaine dédiée à l’initiation au développement durable et ses enjeux, par un cycle de conférences et des mises en situations réelles.
La Green Business Week par Marko Djokic
Année 2 – Master 1 : Exploration
Le programme de l’année de deuxième année rapproche encore un peu plus du monde de l’entreprise et du concret. C’est aussi l’opportunité unique de partir étudier à l’étranger et de s’ouvrir au monde.
Volume horaire à l’année en initial : 428 heures
Volume horaire à l’année en alternance : 436 heures
Trois professionnalisations possibles :
En plus des enseignements du tronc commun, vous pouvez dès à présent commencer à vous spécialiser dans l’un des trois grands domaines du monde de l’entreprise.
*Le programme est essentiellement constitué de cours en présentiel, et parfois à distance.
- Finance
- Marketing
- Management
SEMESTRE 1 : LES ENSEIGNEMENTS
Quand ? De Septembre à Décembre
Où ? Campus de Bordeaux, Lyon ou Paris
Volume horaire en initial ?278 heures
Volume horaire en alternance ?212 heures
- Construire son autonomie et sa capacité à décrypter le monde – 5 ECTS
- Méthodes, compétences & pratiques professionnelles – 16 ECTS
- Choix entre un des trois parcours de professionnalisation – 10 ECTS
– Professionnalisation Finance
– Professionnalisation Marketing
– Professionnalisation Management
SEMESTRE 2 : SEMESTRE ACADÉMIQUE À L’ÉTRANGER
Quand ? De Janvier à Mai
Où ? Libre choix de l’une des 160 universités partenaires
Volume horaire en initial ?150 heures
Volume horaire en alternance ? 224 heures
Vous avez le libre choix de l’établissement étranger où vous effectuez votre séjour académique, mais avec l’exigence d’une validation obligatoire du cursus suivi. – 25 ECTS
STAGES
Quand ? De Juin à Août
Où ? En France ou à l’étranger
Stage en entreprise – 4 ECTS
12 semaines minimum.
Le semestre à l’international
En complément de nos campus délocalisés à Londres et San Francisco, nous proposons à nos étudiants d’effectuer un semestre d’études ou une année au sein d’une université partenaire de notre réseau.
Retour sur le parcours de Erwann, alumni INSEEC GE
La semaine de préparation à l’ENSOA
L’INSEEC Grande Ecole organise depuis avril 2007, en partenariat avec l’Ecole Nationale des Sous-officiers de l’armée de terre de Saint-Maixent (ENSOA), un stage d’une semaine en immersion totale au coeur de l’armée de terre.
Cette session permet la découverte des méthodes de commandement, une mise en situation extrême aux côtés de professionnels et une préparation aux problématiques de la gestion de crise en milieu dégradé.
Ce partenariat permet
ainsi chaque année à environ 40 volontaires de vivre
une immersion totale à Saint-Maixent-l’École près de
Niort.
Témoignage de Laura Bonnard, étudiante de l’INSEEC GE
Un partenariat avec Saint Cyr
Depuis 16 ans maintenant l’école a bâti une étroite
relation avec le monde militaire, et en particulier
l’armée de terre au bénéfice de ses étudiants.
Le Parcours PGE au sein des Écoles Spéciales Militaires
de Saint Cyr Coêtquidan permet de découvrir la vie
militaire et l’expérience d’une forme de management par
le Commandement et par l’encadrement de personnel. Il
a pour objectif d’offrir une expérience de responsabilité
directe à des élèves en fin de formation et de leur
donner une connaissance approfondie, concrète et
personnelle de l’outil de défense de leur pays, en les
immergeant dans les écoles et unités opérationnelles
de l’armée de terre.
Année 3 – Master 2 : Consolidation
Nos spécialisations
En dernière année, l’étudiant adopte un agenda proche de celui d’un cadre en activité. Il s’approprie les méthodes de la recherche-action et apprend à faire des choix. Il décide ainsi de sa spécialisation pour compléter son cursus. Il finalise ce dernier en s’investissant dans un mémoire de recherche appliquée, un grand oral et un stage de fin d’études.
Volume horaire à l’année en initial : 238 heures
Volume horaire à l’année en alternance : 406 heures
*Le programme est essentiellement constitué de cours en présentiel, et parfois à distance.
Nos spécialisations en vidéos :
• International Business Management
• Entrepreneuriat Management et Leadership
• Digitalization, Artificial Intelligence and Big Data
• Management & Ressources Humaines
• Finance, Audit et Contrôle
• Finance d’entreprise et risques
• Finance for 21st century practitioners
• Marketing Management in the new era
• Luxury Brand Management
• Business and Purchasing management
*La certification s’obtient par capitalisation de l’ensemble des blocs de compétences.
L’International au sein de la Grande Ecole
Afin de vous offrir une formation la plus ouverte possible vers l’international, nous avons intégré à votre Programme Grande Ecole :
- Un semestre académique obligatoire dans l’une de nos 160 universités partenaires.
- La possibilité d’effectuer un double ou triple diplôme dans l’une de nos universités partenaires.
La Professionnalisation au cœur du programme de l’INSEEC Grande Ecole
Les premières expériences professionnelles ou associatives participent à mieux se familiariser avec le monde du travail. C’est pourquoi l’INSEEC Grande Ecole accompagne ses étudiants pour trouver un stage en entreprise ou une mission.
L’INSEEC Grande École propose également à ses étudiants de réaliser leurs deux années de Master sous forme d’alternance. Les étudiants bénéficient ainsi d’une formation théorique immédiatement mise en pratique en entreprise. Le rythme de l’alternance sur nos campus est de 2 semaines en entreprise et 1 semaine à l’école.
L’INSEEC Grande Ecole dispose d’une certification professionnelle, titre RNCP 36792.
Quels sont les deux options d’alternance proposées à l’INSEEC Grande Ecole ?
Chaque formule permet à l’étudiant de faire valoir une expérience professionnelle significative en plus de l’acquisition de connaissances académiques.
- En savoir plus sur le contrat d’apprentissage
- En savoir plus sur la convention de stage alterné
- En savoir plus sur l’alternance
Des associations étudiantes pour faire rimer dynamisme et diversité.
L’INSEEC Grande École cultive une vie associative riche et variée, au travers de plus de 30 associations réparties sur nos différents campus. L’implication dans la vie associative représente pour les étudiants une source d’épanouissement personnelle et professionnelle.
L’insertion professionnelle
L’équipe du Service Relations Entreprise & Employabilité accompagne nos étudiants avec deux objectifs principaux : la réussite au diplôme et l’insertion professionnelle. Un accompagnement de qualité et des conseils proposés en constant dialogue avec l’entreprise et en portant une attention particulière à l’élaboration du portefeuille de compétences de chaque étudiant.
Chiffres clés
84%
*taux d’insertion professionnelle, 6 mois après l’obtention du diplôme – Enquête 2022 de la CGA sur l’insertion professionnelle des diplômés etc.
97%
taux de diplomation de la Promotion 2022
74%
**taux de satisfaction
62% de taux de participation des 2383 étudiants – Enquête OPINIONWAY Novembre 22
2,76%
taux d’interruption en cours de formation. Sur un panel de 1300 étudiants
13,63%
taux de rupture des contrats d’apprentissage. Sur un panel de 1300 étudiants
4,6%
taux de poursuite d’études. Sur un panel de 683 diplômés
Comment financer mes études ?
Les tarifs ci-dessous s’entendent pour un paiement comptant. Ils incluent les frais de dossier, de documentation, les supports de cours, les ressources Internet, Intranet et informatiques ainsi que la participation à la vie associative.
Plusieurs modalités de règlement sont proposées (paiement comptant, paiement échelonné).
Les montants indiqués sont applicables aux nouveaux étudiants qui débuteront leur scolarité à la rentrée 2022.
Année 1 : 12 400 euros
Année 2 : 12 600 euros
Année 3 : 12 600 euros