Master of Science Management de la Formation et de l’Enseignement Supérieur

MSc
Bac +3, Bac +4, Bac +5
Septembre, Février
Initial
Bordeaux, Paris
Français
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Pourquoi choisir la formation MSc Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur ?

L’enseignement supérieur et la formation par l’apprentissage représentent un secteur peu connu du grand public en tant que secteur de recrutement, il représente néanmoins en France plus de 300 000 personnes.
L’objectif de ce programme est de former les futurs managers ou les managers actuels ( en formation continue) qui se destinent à diriger une école, un centre de formation (par apprentissage) ou prendre la direction d’un service spécialisé (direction pédagogique, de la scolarité, des admissions, des relations entreprises, etc.).
Si les qualités intrinsèques du manager demeurent les mêmes quel que soit le secteur de l’entreprise : capacité d’innovation, de bienveillance, de motivation et de rigueur, il n’en demeure pas moins que les managers de l’enseignement supérieur sont amenés à accompagner des cohortes d’étudiants, gérer des professeurs, chercheurs et intervenants et construire des relations de confiance avec les entreprises. Il s’agit donc d’être le mieux préparé possible afin de comprendre les attentes et exigences de toutes les parties prenantes.  

Un diplôme en 1 ou 2 ans pour devenir un expert dans le marketing

  • Volume horaire 1ère année de MSc : 441 heures
  • Volume horaire 2ème année de MSc : 441 heures

Comment candidater au Master of Science Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur de l’INSEEC ?

Les conditions pour accéder au dispositif de certification (hors VAE) sont :

  • Pour une entrée en 4ème année (MSc1) : un titre RNCP de niveau 6 et/ou 180 ECTS validés dans un cursus équivalent au domaine concerné.
  • Pour une entrée en 5ème année (MSc2) : un titre RNCP de niveau 6 et/ou 240 ECTS acquis dans un cursus équivalent au domaine concerné.

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Vous souhaitez en savoir plus sur les conditions d’admissions de notre formation de Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur ?

Quels sont les cours du Master of Science Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur ? 

Les cours présentés ci-dessous sont donnés à titre d’exemple, ils peuvent varier légèrement selon le campus d’enseignement. Le contenu des cours est adapté chaque année aux évolutions du marché et est mis à jour avant chaque rentrée.

LES COURS DE 1re ANNEE en RESSOURCES HUMAINES

MÉTHODES ET PRATIQUES PROFESSIONNELLES

Business Game

Le jeu d’entreprise s’effectue à l’aide d’un simulateur de gestion. Des groupes d’étudiants ont la responsabilité de gérer une entreprise en temps réel. Toutes les grandes fonctions de l’entreprise sont abordées. Les étudiants prendront des décisions dans le but de maximiser la rentabilité de l’entreprise.

Ateliers techniques professionnels et Management Personnel

  • Rédaction de CV, techniques d’entretien de recrutement pour la recherche de stage, management de projet professionnel, management d’équipe et conduite de réunion.
  • Techniques de négociation, analyse transactionnelle et PNL, prise de parole et gestion du trac, techniques de management et leadership (PRADITUS).
  • Bilan de compétences, coaching, digitalisation du CV et techniques de recherche d’emploi au niveau national et international, préparation à la soutenance du mémoire de recherche appliqué.

Conférences Métiers

Présentation des métiers du secteur par des professionnels.

COURS TRANSVERSAUX ET FONDAMENTAUX

Gestion budgétaire et Tableaux de Bord

L’objectif est d’acquérir les compétences clés en termes de gestion budgétaire et de reporting. L’accent sera notamment mis sur l’architecture budgétaire, avec la mise en œuvre des documents de synthèse, le contrôle de gestion des projets et son lien avec la gestion budgétaire, la réalisation et le pilotage des tableaux de bord.

Business Plan et Création d’entreprise

Construction et présentation de Business Plan pour la création ou le développement d’entreprise. Ce module vise à guider les étudiants à travers les étapes nécessaires à la rédaction d’un projet business cohérent et attrayant, répondant aux principales exigences des investisseurs et des partenaires.

En particulier, les participants apprendront comment évaluer la faisabilité du projet, cibler les marchés, identifier les opportunités et les risques à prendre en compte, décrire les forces et les faiblesses de l’entreprise, concevoir un plan de communication et de financement et une prévision de rentabilité.

Les projets élaborés pendant ce cours pourront faire l’objet d’une étude pour intégrer gratuitement la pépinière d’entreprise de l’INSEEC.

Stratégie d’entreprise

Une méthodologie précise d’analyse des besoins des clients, de la structure des marchés et de la dynamique des concurrents pour identifier les opportunités et les menaces de l’environnement, est présentée.

Négociation

Ce séminaire explorera la négociation pour soutenir vos objectifs commerciaux nationaux et internationaux. Vous étudierez les particularités culturelles qui influencent le processus négociateur, et comment les prendre en compte pour garantir le succès. Des jeux de rôle permettront de s’entraîner à pratiquer la négociation dans un contexte national.

Les participants apprendront à développer leurs aptitudes en matière de négociation, découvriront de nouvelles techniques, et développeront une stratégie personnelle et globale pour servir de socle à leurs activités négociatrices futures.

Business english / TOEIC

Parfaire les techniques de compréhension et de communication en langue anglaise dans un contexte plus étendu que le domaine de l’anglais commercial. Les étudiants peuvent avoir l’obligation de passer le TOEIC selon leur campus d’accueil.

Informatique de Gestion

Ce module a pour objectif l’approfondissement des compétences des étudiants en informatique pour répondre à la demande des entreprises en matière de suivi budgétaire ou commercial, de management de projet, de gestion du personnel et de communication : Excel, Word, Powerpoint, outils de travail en équipe, logiciels métiers.

Il vise à être performant sur les outils bureautiques, identifier et corriger rapidement les erreurs, personnaliser les outils existants ou créer ses propres outils.

Business game

Le jeu d’entreprise s’effectue à l’aide d’un simulateur de gestion. Des groupes d’étudiants ont la responsabilité de gérer une entreprise en temps réel. Toutes les grandes fonctions de l’entreprise sont abordées. Les étudiants prendront des décisions dans le but de maximiser la rentabilité de l’entreprise. 

Business Skills

What makes a successful business person?

Internal and external communication skill; managing your priorities and deadlines; organization and time management skills; how to be a great listener, writer and speaker; effective sales techniques; effective group dynamics and project management skills; understanding international business culture.

COURS SPÉCIALISÉS

Politique sociale d’entreprise et gestion des ressources humaines 

Piloter efficacement les ressources humaines et acquérir une vision stratégique et opérationnelle de la fonction RH. Comprendre le rôle et les missions de la DRH pour animer et accompagner les changements de l’entreprise. Définition de la GRH.

La GRH et les autres fonctions de l’entreprise.

La dimension stratégique de la GRH.

La performance de l’entreprise et la GRH.

La structure de la fonction GRH.

Les métiers de la fonction RH. 

Droit du travail

Les différents types de contrats de travail. Prérogatives de l’employeur. La rupture du contrat de travail. Catégories protégées, discriminations, égalité de traitement. 

Spécificités organisationnelles et gestion des ressources humaines 

Les difficultés de l’organisation en matière de relations humaines. Le système organisationnel et ses éléments. Les grandes approches théoriques de l’organisation. Différents types d’organisations. 

Psychologie du travail  

Les facteurs qui influencent la réussite d’une équipe de travail.  L’adaptation au changement et le développement professionnel : les freins et les ressorts psychologiques. La gestion du stress au travail et le burn-out. Les effets des technologies de l’information et de la communication sur le travail et l’organisation. 

Droit social 

Comprendre la structure des relations sociales, individuelles et collectives. Connaître et mettre en application à travers la résolution d’études de cas, le raisonnement du droit du travail, les différentes évolutions législatives, réglementaires et jurisprudentielles. 

Comportements individuels et collectifs dans l’entreprise 

La personnalité, l’identité et les comportements. Le lien social et la socialisation. Hiérarchie, domination et pouvoir. La culture et les représentations sociales. La dynamique des groupes. 

Rémunération et bulletin de paie

Composantes de la rémunération. Compréhension de la logique d’un bulletin de paie. Réalisation d’un bulletin de paie. Thématiques liées aux cotisations salariales et patronales pour la protection sociale et le chômage. 

Régimes complémentaires. 

LES COURS DE 2e ANNEE de Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur

MÉTHODES ET PRATIQUES PROFESSIONNELLES

Business Game

Ateliers Techniques Professionnels et Management Personnel

  • Rédaction de CV
  • Techniques d’entretien de recrutement pour la recherche de stage ou d’alternance
  • Management de projet professionnel,
  • Management d’équipe et conduite de réunion
  • Techniques de négociation, analyse transactionnelle et PNL
  • Prise de parole et gestion du trac
  • Techniques de management et leadership.
  • Bilan de compétences, coaching, digitalisation du CV et techniques de recherche d’emploi au niveau national et international.

Business English

Outils de Gestion Informatisée

Logiciels (Excel, Word, VBA, logiciels professionnels). 

Conférences Métiers

Présentation des métiers du secteur par des professionnels. 

COURS SPECIALISES

STRATEGIE

Enjeux Economiques du Secteur de la Formation

Ce cours examine les facteurs économiques qui influencent le secteur de la formation. Il aborde les modèles commerciaux, les acteurs en puissance, les politiques gouvernementales, la concurrence et d’autres enjeux économiques pertinents.

Financement de la Formation Professionnelle et Politiques Publiques

Ce module de cours étudie les mécanismes de financement de la formation professionnelle et les politiques publiques qui les régissent. Il explore les sources de financement, les dispositifs de subventions, les obligations légales des employeurs et les politiques de développement des compétences métiers.

Marketing & Enseignement Supérieur

Sont abordés les principes fondamentaux du marketing appliqués à l’enseignement supérieur. Ce module explore la segmentation du marché, le positionnement stratégique des établissements d’enseignement, la promotion des programmes d’études, la gestion de la réputation et e-réputation et l’utilisation des médias sociaux dans le domaine de l’enseignement supérieur.

Techniques de Communication Appliquées à la Formation

Les compétences de communication essentielles dans le contexte de la formation sont étudiées dan ce cours. Les apprenants explorent les techniques de communication orale, écrite et non verbale, la gestion des présentations, la communication interpersonnelle et l’utilisation des outils de communication pour faciliter l’apprentissage.

Techniques de Commercialisation dans le secteur de la Formation Supérieure

Les techniques de vente et de marketing spécifiques au secteur de la formation supérieure sont approfondies dans ce module. Il aborde les stratégies de commercialisation des programmes de formation, la gestion de la relation client (parents, apprenants), les négociations contractuelles et les compétences nécessaires en développement des affaires.

INGENIERIE DE LA FORMATION

Ingénierie de la Formation

Les données issues du service de relations clients et la veille qui en est extraite permettent d’améliorer la prise de décision et les actions à mener par l’entreprise. Ce module donne l’occasion aux apprenants d’acquérir les bonnes pratiques de la veille mais aussi d’émettre des recommandations pour optimiser les performances de l’entreprise.

Ingénierie Pédagogique

Ce cours se concentre sur la conception et le développement de programmes de formation. Il explore les méthodologies d’ingénierie pédagogique, les techniques d’évaluation des besoins, la création de contenus pédagogiques et la gestion des ressources pour assurer une formation efficace.

Digitalisation & E-learning

Ce cours se concentre sur l’utilisation des technologies numériques dans l’enseignement et la formation. Il aborde les outils d’apprentissage en ligne, les plateformes d’e-learning, la conception de contenus numériques, la gestion des interactions en ligne et l’évaluation des apprentissages.

Pratiques Pédagogiques Innovantes

Ce cours explore les approches pédagogiques novatrices pour favoriser l’apprentissage. Il examine les méthodes d’enseignement interactives, les jeux éducatifs, l’apprentissage par projet, l’utilisation des nouvelles technologies et d’autres pratiques pédagogiques créatives pour engager les apprenants et améliorer les résultats globaux.

Système d’Information & Enseignement Supérieur

Le rôle des systèmes d’information dans la gestion des établissements d’enseignement supérieur est devenu central dans la gestion d’un centre de formation ou d’une école et dans la gestion des apprenants, de leur admission à leur diplomation. Ce module couvre les outils de gestion des données étudiantes, la gestion des emplois du temps, la gestion des ressources, la sécurité des données et les défis liés à l’utilisation des technologies de l’information dans l’enseignement supérieur.

Gestion des Contrats d’Apprentissage et de Professionnalisation

Ce cours se concentre sur la gestion des contrats d’apprentissage et de professionnalisation. Il aborde les réglementations relatives aux contrats, les droits et obligations des parties prenantes, la coordination des périodes de formation en entreprise, et la gestion administrative des contrats dans le cadre de la formation professionnelle.

MANAGEMENT DE LA QUALITE ET DES EQUIPES

Handicap, Inclusion & Diversité

Ce cours se concentre sur la gestion des contrats d’apprentissage et de professionnalisation. Il aborde les réglementations relatives aux contrats, les droits et obligations des parties prenantes, la coordination des périodes de formation en entreprise, et la gestion administrative des contrats dans le cadre de la formation professionnelle.

Management d’un Centre de Formation dans l’Enseignement Supérieur

Ce cours examine les compétences et les responsabilités liées à la gestion d’un centre de formation dans l’enseignement supérieur. Il aborde la planification stratégique, la gestion des ressources humaines, la gestion financière, la qualité des programmes de formation, et la coordination avec les parties prenantes internes et externes.

Droit de la Formation Professionnelle

Cette session de cours permet d’examiner les aspects juridiques liés à la formation professionnelle. Il couvre les réglementations et les lois en vigueur, les droits et les obligations des parties prenantes, les contrats de formation, la protection des droits des apprenants etc.

Gestion de la Qualité et de l’Amélioration Continue

Ce cours porte sur la mise en place de systèmes de gestion de la qualité dans le domaine de la formation. Il aborde les normes de qualité, les processus d’audit, la collecte de feedback, l’analyse des performances et l’amélioration continue des programmes de formation.

GESTION DES ACCREDITATIONS ET DES CERTIFICATIONS

Gestion des Accréditations

Cet enseignement a pour but de traiter de la gestion des processus d’accréditation dans l’enseignement supérieur. Il aborde les critères d’accréditation, les procédures d’évaluation, la préparation des dossiers, les normes de qualité et la conformité aux réglementations.

Gestion des Certifications Professionnelles

Explorer la gestion des certifications professionnelles, tel est le but de cette formation. Elle examine les critères de certification, les processus d’évaluation, la gestion des examens, la maintenance des certifications et la reconnaissance des compétences professionnelles.

Ingénierie d’un titre RNCP

Ce cours se concentre sur l’ingénierie et la création de titres inscrits au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Il aborde les procédures d’enregistrement, la définition des compétences, la structuration des référentiels, et la conformité aux exigences du RNCP.

EXAMENS ECRITS & SOUTENANCE MEMOIRE

Examens écrits et Soutenance du mémoire de Recherche appliqué

Le mémoire de recherche appliquée vise à développer des compétences d’analyse et de réflexion autour d’une question managériale. Il constitue l’occasion pour l’apprenant de faire la preuve de sa rigueur dans l’analyse d’un problème ou d’une question managériale et la formulation de recommandations opérationnelles. Le mémoire de recherche est le reflet du travail de recherche et valorise la professionnalisation de la formation.


Quelles sont les rentrées et les rythmes d’études ?

Deux rentrées par an sont organisées, en février/mars et septembre/octobre. Pour vérifier l’ouverture de chaque rentrée, contacter directement le service des admissions.

Le rythme de cours peut différer selon les campus et selon si la formation est effectuée sous une convention de stage (initial) ou un contrat de professionnalisation/apprentissage (continue). 

Le contrat d’alternance doit obligatoirement être signé pour une durée de 12 mois (MSc2), 24 mois (MSc1 + MSc2) ou 18 mois pour les rentrées décalées de Mars (poursuite d’études en MSc2) .

Etudiante INSEEC Directeur des Etablissements de Santé

Quels sont les débouchés métiers après un MSc Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur ?

  • Directeur/trice d’un établissement de l’enseignement supérieur, d’un centre de formation, d’un centre de formation par apprentissage
  • Directeur/trice adjoint(e)
  • Responsable du service des admissions
  • Responsable du service des relations entreprises
  • Responsable de l’apprentissage
  • Directeur/trice de la pédagogieDirecteur/trice des études 

Pour consulter les fiches métiers détaillées par spécialisation.

Quelles sont les compétences développés ?

Cette formation permet d’acquérir les compétences suivantes :

  • Concevoir et déployer une stratégie pour une école de l’enseignement supérieur ou un centre de formation 
  • Concevoir et piloter l’ingénierie de formation 
  • Gérer la qualité, l’amélioration continue et les équipes 
  • Piloter les accréditations et les certifications de l’enseignement supérieur 

Quelles sont les modalités pédagogiques ?

Méthodes d’enseignement

  • Enseignements magistraux et cours interactifs
  • Mises en situation à travers des études de cas collectives ou individuelles réalisées par les étudiants
  • Conférences, séminaires et visites à portée pédagogique

Modalités d’évaluation

  • Études de cas individuelles ou réalisées en groupe
  • Présentations orales individuelles et en groupe
  • Dossiers individuels et en groupe

Méthodes et outils

  • Les modalités d’évaluation sont réalisées en face-à-face, sous forme de contrôle continu ou d’examens finaux réalisés sous forme de partiels.

Quels sont les frais de scolarité 2024/2025 pour intégrer la formation en MSc Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur ?

Formation initiale : 

  • Entrée en MSc1 : 10 650 €  
  • Entrée directe en MSc2 :12 550 €  
  • MSc1 + MSc2 : 23 200 €

Vous avez des questions ? Consultez notre foire aux questions.   


VAE/VAP :

  • VAE : 4 200 € HT 
  • VAP : 850 € HT 

Pack étudiants internationaux : Cotisation obligatoire de 490 € en plus sur les frais de scolarité indiqués ci-dessus pour les services d’accompagnement exclusifs pour les étudiants internationaux ne venant pas de l’Union Européenne.

Quelles sont les aides au financement à l’INSEEC ?

L’INSEEC propose plusieurs dispositifs d’aides au financement : 

les chiffres-clés de la formation en MSc Management de la Formation & de l’Enseignement Supérieur*

74%

Taux de satisfaction global sur un échantillon réalisé de 8138 apprenants – Promo 2022

97%

Taux de réussite – Promo 2021

*Détail pour chaque campus sur demande

Quelle est la politique Handicap dans notre école ?

Le groupe OMNES Education porte une attention toute particulière à l’environnement sociétal dont relève la dimension handicap. En effet, les étudiants en situation de handicap ne devraient pas, à notre sens, rencontrer de problèmes pour poursuivre leurs études et entamer une carrière professionnelle. Nous les accompagnons pour leur faciliter l’accès aux locaux, leur offrir des conseils personnalisés ainsi que des aménagements adaptés tout au long de leur parcours scolaire.

Accessibilité des locaux : tous nos campus sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Pour en savoir plus sur la politique handicap du groupe OMNES Education, cliquez ici.


Contacts des référents handicap par campus :
Bordeaux : Maxime DOUENS – mdouens@inseec.com
Lyon : Anissa GASMI – agasmi@inseec.com
Rennes : Laura LE CALVEZ – llecalvez@omneseducation.com
Paris : Farid HAMAD – fhamad@inseec.com
Chambéry : Clément BERTACCO – cbertacco@inseec.com

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Mis à jour le 1 février 2024