Master of Science Manager des Ressources Humaines

Le jeu d’entreprise s’effectue à l’aide d’un simulateur de gestion. Des groupes d’étudiants ont la responsabilité de gérer une entreprise en temps réel. Toutes les grandes fonctions de l’entreprise sont abordées. Les étudiants prendront des décisions dans le but de maximiser la rentabilité de l’entreprise.

• Rédaction de CV, techniques d’entretien de recrutement pour la recherche de stage, management de projet professionnel, management d’équipe et conduite de réunion.
• Techniques de négociation, analyse transactionnelle et PNL, prise de parole et gestion du trac, techniques de management et leadership (PRADITUS).
• Bilan de compétences, coaching, digitalisation du CV et techniques de recherche d’emploi au niveau national et international, préparation à la soutenance du mémoire de recherche appliqué.

Présentation des métiers du secteur par des professionnels.

L’objectif est d’acquérir les compétences clés en termes de gestion budgétaire et de reporting. L’accent sera notamment mis sur l’architecture budgétaire, avec la mise en œuvre des documents de synthèse, le contrôle de gestion des projets et son lien avec la gestion budgétaire, la réalisation et le pilotage des tableaux de bord.

Ce module a pour objectif d’apprendre la réalisation d’un Business Plan ou plan d’affaires : Conception de projet chiffré de création ou de développement d’entreprise.

Plusieurs étapes sont abordées : étude de faisabilité, ciblage des marchés, opportunités et risques, forces et faiblesses, communication, plan de financement et rentabilité.

Une méthodologie précise d’analyse des besoins des clients, de la structure des marchés et de la dynamique des concurrents pour identifier les opportunités et les menaces de l’environnement, est présentée.  

Ce séminaire est centré sur une négociation dans un contexte national et international.

Il faudra notamment prendre en compte la dimension culturelle et définir son impact dans une négociation internationale. La négociation nationale sera centrée sur le processus de vente au moyen de jeu de rôle.

Parfaire les techniques de compréhension et de communication en langue anglaise dans un contexte plus étendu que le domaine de l’anglais commercial. Les étudiants ont l’obligation de passer le TOEIC.

Ce module a pour objectif l’approfondissement des compétences des étudiants en informatique pour répondre à la demande des entreprises en matière de suivi budgétaire ou commercial, de management de projet, de gestion du personnel et de communication : Excel, Word, Powerpoint, outils de travail en équipe, logiciels métiers.

Il vise à être performant sur les outils bureautiques, identifier et corriger rapidement les erreurs, personnaliser les outils existants ou créer ses propres outils.

What makes a successful business person?  

Internal and external communication skill; managing your priorities and deadlines; organization and time management skills; how to be a great listener, writer and speaker; effective sales techniques; effective group dynamics and project management skills; understanding international business culture. 

Piloter efficacement les ressources humaines et acquérir une vision stratégique et opérationnelle de la fonction RH. Comprendre le rôle et les missions de la DRH pour animer et accompagner les changements de l’entreprise. Définition de la GRH. La GRH et les autres fonctions de l’entreprise. La dimension stratégique de la GRH. La performance de l’entreprise et la GRH. La structure de la fonction GRH. Les métiers de la fonction RH. 

Les différents types de contrats de travail. Prérogatives de l’employeur. La rupture du contrat de travail. Catégories protégées, discriminations, égalité de traitement. 

Les difficultés de l’organisation en matière de relations humaines. Le système organisationnel et ses éléments. Les grandes approches théoriques de l’organisation. Différents types d’organisations. 

Les facteurs qui influencent la réussite d’une équipe de travail.  L’adaptation au changement et le développement professionnel : les freins et les ressorts psychologiques. La gestion du stress au travail et le burn-out. Les effets des technologies de l’information et de la communication sur le travail et l’organisation. 

Comprendre la structure des relations sociales, individuelles et collectives. Connaître et mettre en application à travers la résolution d’études de cas, le raisonnement du droit du travail, les différentes évolutions législatives, réglementaires et jurisprudentielles. 

La personnalité, l’identité et les comportements. Le lien social et la socialisation. Hiérarchie, domination et pouvoir. La culture et les représentations sociales. La dynamique des groupes. 

Composantes de la rémunération. Compréhension de la logique d’un bulletin de paie. Réalisation d’un bulletin de paie. Thématiques liées aux cotisations salariales et patronales pour la protection sociale et le chômage. 

Régimes complémentaires. 

Le jeu d’entreprise s’effectue à l’aide d’un simulateur de gestion. Des groupes d’étudiants ont la responsabilité de gérer une entreprise en temps réel. Toutes les grandes fonctions de l’entreprise sont abordées. Les étudiants prendront des décisions dans le but de maximiser la rentabilité de l’entreprise.

Rédaction de CV, techniques d’entretien de recrutement pour la recherche de stage, management de projet professionnel, management d’équipe et conduite de réunion. 

Techniques de négociation, analyse transactionnelle et PNL, prise de parole et gestion du trac, techniques de management et leadership. 

Bilan de compétences, coaching, digitalisation du CV et techniques de recherche d’emploi au niveau national et international, préparation à la soutenance du mémoire de recherche appliqué. 

Ateliers LinkedIn. 

Logiciels (excel, word, VBA, logiciels professionnels). 

Présentation des métiers du secteur par des professionnels. 

Piloter efficacement les ressources humaines et acquérir une vision stratégique et opérationnelle de la fonction RH.  

Comprendre le rôle et les missions de la DRH pour animer et accompagner les changements de l’entreprise.  

Connaître les logiques d’organisation et leurs conséquences au niveau du management et de la gestion des RH.  

Intégrer la responsabilité sociale de l’entreprise (RSE) dans la politique des ressources humaines. 

L’entreprise dans sa relation à l’homme.  

La communication interne comme outil du management. 

Le projet d’entreprise. La culture et les rites d’entreprise. 

Les objectifs de la communication interne et les outils disponibles. Élaboration du plan de communication interne.  

Management de proximité, ligne hiérarchique et implications communicationnelles. 

Établir un diagnostic socio-organisationnel des entreprises. 

Analyser les stratégies liées aux conduites du changement. 

Évaluer les modifications des représentations et les appréciations des enjeux des différents acteurs.  

Identifier les résistances au changement et favoriser l’implication des acteurs.  

Maîtriser les mécanismes de restructurations et les obligations légales.  

Négocier avec les principaux interlocuteurs.  

Réaliser des restructurations ou des plans de licenciement dans les meilleures conditions. 

Structure et transmission d’un message.  

Aptitudes d’écoute.  

Préparation d’un entretien et d’une réunion. 

Acquisition des fondements théoriques et pratiques du coaching.  

Développement du potentiel relationnel individuel.  

Découverte des ressorts de la motivation et du dynamisme.  

Techniques de coaching et de médiation pour cultiver des comportements positifs individuels et collectifs. 

Définition d’une crise. Préparation et anticipation d’une crise.  

Méthodologie de diagnostic et de gestion d’une crise.  

Communication de crise et média training.  

Connaissance de l’environnement médias.  

Mise en place de relations publiques. 

Réalisation d’un diagnostic de conflit. Mise en place d’outils simples et opérationnels de gestion des conflits. 

Techniques de négociation et coopération au sein des équipes.  

Prévention du harcèlement moral.  

Diagnostic d’une situation de harcèlement moral.  

Mise en place d’une médiation. 

Élaboration et définition d’une politique de la rémunération. Composantes de la rémunération et échelle des salaires. Qualification et individualisation de la rémunération. Intéressement, participation et épargne salariale.  

Maîtrise de la masse salariale.  

Informatique appliquée aux RH. 

Gestion budgétaire. Construction des tableaux de bord sociaux.  

Gestion des effectifs, audit social, recrutement, formation, rémunération.  

Gestion prévisionnelle de la masse salariale : élaboration d’un modèle de gestion sur Excel. 

Comprendre l’intérêt de la formation dans le déroulement de carrière des salariés et comme moteur de l’innovation et de la motivation dans l’entreprise.  

Maîtriser le contexte juridique et politique de la formation et les obligations du plan de formation.  

Analyser et appliquer la réforme de la formation professionnelle continue. 

Utiliser et gérer les ressources humaines en respectant le droit du travail.  

Se repérer dans la hiérarchie des textes : droit européen, constitution et traités, lois et règlements, conventions et accords collectifs, règlement intérieur et code du travail. 

Appréhender les principaux mécanismes de la protection sociale en France et les fondements de la sécurité sociale.  

Maîtriser les mécanismes de retraite, de l’assurance collective et de l’assurance prévoyance.  

Optimiser la rémunération des salaires. 

Techniques de recrutement.  

Sélection des candidats et intégration dans l’entreprise.  

Place du recrutement et de la GPE dans la stratégie RH de la Direction Générale.  

Tests de recrutement, graphologie.  

Typologie des tests les plus utilisés par les recruteurs : tests de logique et de compréhension, tests de personnalité, tests de mise en situation professionnelle. 

Manifestations du désengagement des salariés.  

Effets du désengagement sur la gestion des personnels.  

Coûts du désengagement.  

Causes du désengagement.  

Renforcement de l’engagement des salariés.  

Principes managériaux d’implication des équipes.  

Différence entre implication et motivation.  

Processus de reconnaissance.  

Analyse des conditions et des échecs de la santé mentale en situation de travail.  

Travail, peur, souffrance et maladie.  

Méthodologie d’observation et d’interprétation.  

Stress et épuisement professionnel.  

Gestion du stress au niveau de l’individu.  

Gestion du stress au niveau de l’organisation.  

Comprendre, analyser et cerner l’importance des relations collectives dans l’entreprise (institutions représentatives du personnel, comité d’entreprise, délégués du personnel, crédits d’heures, conflits collectifs, négociation collective).  

Connaître les obligations réglementaires concernant les partenaires sociaux.  

Apprendre à travailler avec les partenaires sociaux.